近日，《四川省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<四川省技工院校教師職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審基本條件>的通知》（川人社規(guī)〔2024〕5號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本條件》）正式印發(fā)，現(xiàn)就相關(guān)內(nèi)容解讀如下。
一、制定背景
2019年制定的《四川省技工院校教師職稱(chēng)評(píng)審辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)審辦法》）有效期至2024年6月，為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的決策部署，進(jìn)一步規(guī)范完善全省技工院校教師職稱(chēng)申報(bào)評(píng)審工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《深化技工院校教師職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2017〕90號(hào)）、《深化職稱(chēng)制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（川委辦〔2018〕13號(hào)）等文件精神，研究制定了《基本條件》。
二、主要內(nèi)容
修訂工作始終堅(jiān)持深化職稱(chēng)制度改革的方向，堅(jiān)持把師德放在評(píng)價(jià)工作的首位，遵循技工院校教師成長(zhǎng)規(guī)律，突出品德、能力、業(yè)績(jī)導(dǎo)向。《基本條件》共29條，由總則、申報(bào)條件、破格申報(bào)條件、答辯、附則五部分組成。重點(diǎn)修訂內(nèi)容有以下幾方面。
（一）明確評(píng)聘有效銜接。明確公辦技工院校教師職稱(chēng)評(píng)審堅(jiān)持評(píng)聘結(jié)合，由學(xué)校在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，根據(jù)崗位空缺情況差額推薦符合條件的教師參加評(píng)審。非公辦技工院校教師職稱(chēng)評(píng)審時(shí)可參照公辦技工院校評(píng)審辦法，也可采取評(píng)聘分開(kāi)方式，由學(xué)校推薦符合條件的教師參加評(píng)審。
（二）明確轉(zhuǎn)評(píng)條件。為暢通具備非技工院校教師職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)評(píng)渠道，落實(shí)人才貫通發(fā)展要求，促進(jìn)技工院校靈活高效引才聚才。《基本條件》明確具備非技工院校教師職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員因工作需要申報(bào)評(píng)審技工院校教師職稱(chēng)的，需具備相應(yīng)教師資格，從事技工教育工作滿1年，經(jīng)用人單位考核合格后，可根據(jù)專(zhuān)業(yè)能力和相關(guān)成果，申報(bào)評(píng)審技工院校教師職稱(chēng)。
（三）增加破格申報(bào)條件。對(duì)獲得中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，獲得全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)，擔(dān)任國(guó)家、省級(jí)技能大師工作室負(fù)責(zé)人，獲得“四川工匠”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等優(yōu)秀教師制定了相應(yīng)的破格申報(bào)條件。按規(guī)定明確援彝援藏、民族地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和脫貧縣工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員符合相關(guān)條件可提前一年申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)。
（四）更加注重體現(xiàn)技工教育特點(diǎn)。《基本條件》明確各層級(jí)相應(yīng)技能操作水平需具有相應(yīng)等級(jí)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)；對(duì)各層級(jí)職稱(chēng)“教學(xué)教研”中課時(shí)量要求進(jìn)行量化，明確所授課時(shí)應(yīng)為承擔(dān)技工院校學(xué)生教學(xué)課時(shí)量；業(yè)績(jī)成果條件采用成果“多選”方式，在原《評(píng)審辦法》基礎(chǔ)上，從中級(jí)至正高級(jí)相應(yīng)增加“取得技工院校工學(xué)一體化教師認(rèn)定證書(shū)”條件，落實(shí)工學(xué)一體化教師職稱(chēng)評(píng)定傾斜政策；在中級(jí)、高級(jí)層級(jí)學(xué)歷要求中相應(yīng)增加“博士學(xué)位”，促進(jìn)技工院校引進(jìn)高層次人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
三、實(shí)施范圍
《基本條件》適用于全省技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院的在職在崗教師。技工教育教研機(jī)構(gòu)教研人員和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師可參照該條件參加職稱(chēng)評(píng)審。
四、實(shí)施時(shí)間
《基本條件》自2024年7月1日起施行，有效期5年。
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