?黨的二十大以來(lái)，楊通鄉(xiāng)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要論述，創(chuàng)新黨建引領(lǐng)方式，抓實(shí)抓深黨員教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育、增強(qiáng)黨性觀念、提升黨性修養(yǎng)。

黨建集中學(xué)，筑牢黨性根基。楊通鄉(xiāng)充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織開展黨史學(xué)習(xí)教育。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持利用黨員活動(dòng)日、“三會(huì)一課”、書記講黨課等定期開展學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)熱情，提高廣大黨員的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)黨員理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二是強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)教育。牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。目前，楊通鄉(xiāng)通過(guò)三輪黨員集中學(xué)，已完成覆蓋黨員200余人次。

黨建個(gè)人學(xué)，加快素質(zhì)提升。黨員是黨的肌體和細(xì)胞，楊通鄉(xiāng)以信息技術(shù)為手段，打破學(xué)習(xí)時(shí)間和空間壁壘，使黨員教育做到“隨時(shí)學(xué)、隨地學(xué)”。一是加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)的使用。楊通鄉(xiāng)每周通報(bào)一次學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分排名情況，營(yíng)造“比學(xué)趕超”氛圍，同時(shí)積極組織黨員干部分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的文章、發(fā)表觀點(diǎn)，達(dá)到知行合一、學(xué)以致用的效果。二是加強(qiáng)微信工作群的使用。楊通鄉(xiāng)針對(duì)外出流動(dòng)黨員群體，及時(shí)組建微信群，每日在群里推送兩篇優(yōu)秀文章，并組織流動(dòng)黨員在群內(nèi)開展學(xué)習(xí)討論，切實(shí)提升流動(dòng)黨員的素質(zhì)和形象，確保他們不失聯(lián)、不脫管。

  黨建特色學(xué)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。楊通鄉(xiāng)充分利用本土資源，創(chuàng)新黨員教育載體，鞏固教育成果。一是觀看紅色電影。5月12日，楊通鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨員干部40余名，觀看電影《周永開》，讓全體黨員干部對(duì)周永開“一生忠于黨，赤誠(chéng)為人民”的精神有更為深刻的領(lǐng)悟。二是講好紅色故事。依托大廟寨革命遺址紀(jì)念園，楊通鄉(xiāng)黨委書記帶領(lǐng)機(jī)關(guān)20余名青年黨員干部通過(guò)一堂別開生面的“微黨課”重溫徐德將軍的革命故事，感悟楊通那段可歌可泣的歷史，銘記革命先烈，賡續(xù)紅色血脈，助力黨員教育持續(xù)增質(zhì)提速。